精品课程 课程体系
 
         
 
 

    上海悟得企业管理咨询有限公司是为企业提供高水准的培训和管理咨询服务的专业化公司。 作为一家中外合作的专业化培训咨询公司,我们拥有融合东西方授课风格的培训讲师和具有国际背景的资深顾问,在充分理解客户企业文化及管理体系的基础上,按照现代化管理经验及操作技能,以提高企业自身的竞争力。
     

        -admin

  地址:上海市顺义路18号绿地同创大
厦1901室
电话:021-52360811 52360822
传真:021-52360899
邮编:200063


    >> 精品课程

 

MTP管理才能发展训练

课程源起
      MTP(Management Training Program)管理才能发展培训,是MTP管理才能发展中心根据中国企业特质以及多年来在企业的实务操作,将这些经验精心描述为适当的案例,并撷取多位大师的精华,最新的管理理论,发展出现有的《MTP管理才能发展培训》。
  
      《MTP管理才能发展培训》架构综合了管理学、心理学、行为学,既展现当代企业管理前沿理念,又充分结合不同国家和地域,与行业的突出特征,最突出特点是完成了“知”、“行”合一的培训架构,在培训方法上强调现场演练和课后的实际操作指导,实现了培训从课堂到工作实践的延伸。对培训成效给予明确的承诺和保证。(请参考MTP课程特色
  这套课程为国内首例架设专有学习网站(http://www.mtplearning.com  MTP管理才能发展中心 ),透过网站学员持续课程的温度并在需要时透过网络和讲师联系;因此它不再像以前的管理培训课程,上完课以后老师和学员之间的关系也就随之结束。
  21世纪属于中国人的时代已经来临,产业环境瞬息万变,企业管理面临挑战考验,管理体系的建立与管理基础的稳固亦更加重要,《MTP管理才能发展培训》帮您摆脱旧有模式,创造合宜管理基准、赢得管理典范依循,有系统的检视管理盲点!
 
学习目标
   1. 了解中坚干部之角色职责,在工作中发挥管理者应有的功能;
   2. 建立管理者应有的正确态度;
   3. 了解组织团队运作中应遵循的原则,让组织有效运作发挥效能;
   4. 能够以科学化的思维及精神,运用实事求是的方法,完成工作;
   5. 了解在计划、执行与控制阶段应该如何做?做些什么?以顺利达成目标;
   6. 培养主动积极发现问题的意识,以求新、求好、求变的精神在工作中进行必要的改善;
   7. 了解培育人才的重要,学习到工作中教导的方法;
   8. 认识沟通的重要性,能够建立组织内无障碍的沟通环境,并掌握沟通的技巧;
   9. 了解人性特点,能够带人带心,激发部属工作干劲与意愿,提振工作士气;
 
课程时数
      MTP标准版:3天(21小时、7小时/天)。
 
学员人数
      26人。
 
课程架构
 
                       
 
 
   
篇    章
内容大纲
第一章   管理的角色与原则
一、管理的意义
二、管理者的角色与功能
三、内外兼修、心术合一
四、管理者应具备的基本态度
第二章   有效发挥组织效能
一、组织的形成
二、原则一 ~ 组织运用的协调性
三、原则二 ~ 职务的认知
四、原则三 ~ 授权的运用
第三章   计划与执行
一、科学管理的精神
二、计划特征
三、科学的方法与步骤
四、透过员工完成工作
第四章   控制与问题发现
一、控制的本质
二、工作监督的方法
三、控制的原则
四、如何发现问题
第五章   部属培育与指导
一、水涨船高
二、人才培养的途径
三、掌握培育的要点
四、OJT的运用
第六章   组织沟通技巧
一、沟通的渠道
二、沟通的影响
三、克服沟通的障碍
四、表达应掌握的原则
五、用心倾听
第七章   掌握人性的激励
一、改善员工行为
二、掌握员工需求
三、激励时应注意的原则
四、赞美与责备
五、启发员工的正确态度
第八章   管理迈向领导
一、心与术
二、MTP管理药材
三、活学活用
 
课程特色
课程内容
1. 课程系统架构清晰,所有内容前后贯穿,相互辉映,绝非单纯几个管理模块的拼凑;
2. 全面、完整的让学员一窥管理的全貌,一次性建立管理上的概念,学习到管理上应有的知识、技巧;
3. 每项内容都透过实际的案例引述,打通思路,引导学员找到解决管理问题的原则;
4. 本套体系于1998年在国内正式推广,每年培训时数平均1600小时,历经千锤百炼,自成一格,为国内少数
    发展成功的完整套装课程,备受企业认同与肯定。
上课方式
1. 上课方式多元化,从各种方式中体验学习,加深印象。
2. 案例贴切于实际工作,讲解由浅入深、化难为易,让学员由工作时身边发生的事例中学习到管理的精髓。
3. 透过活动启发,让大家从「做」中了解到自己的不足以及需要改善注意的地方。
4. 活动总结深入贴切,绝非做做游戏制造热闹氛围,结果船过水无痕。
完整配套服务
课前
Ÿ         课前通过问卷准确了解企业、学员在工作中面临的管理管理问题及需求;
课前填写KA问卷,掌握学员课前所处程度;
课中
-- 无特殊服务 --
课后
课后再次填写KA问卷,掌握学员学习后改变程度,并以数据分析突显出培训效果。
配合条件:
Ÿ         上课方式采用封闭式培训,学员住宿与培训均在同一地点,集中学习,以便于利用晚上的时间;
Ÿ         每梯次学员人数不超过36人;
Ÿ         企业培训负责人需在整个过程中协助全程跟进,并做好讲师与学员、学员主管间的沟通窗口。
 
与其它版本Management training program差异比较
 

其它Management training program
专精性
课程体系为最早进入国内企业发展的管理课程,每年约300余天的培训,获得各个企业的好评与认同,实绩卓越。讲师专注、全力投入于本课程发展,使课程不断精益求精。
讲师自身授课类型繁多,较少全心钻研在此培训内容体系上。
系统性
系统完整,让学员完整了解管理全貌,学习到完整的管理知识与技能。
多为几个模块的组合,在课程中独立存在,难以贯穿整合,较为松散。
 
架构性
架构清晰严谨,前后呼应,各章节间连结贯穿,无论案例与活动均在各章节间产生关联。
多为几个模块的组合,在课程中事实上是独立存在,难以贯穿整合,较为松散。
逻辑性
各章节均由理论出发,思路明确,由浅入深,化难为易,进而导引入实务操作技巧。
有些着重理论,有些则强调实务但缺乏基础导引,知其然但不知其所以然。
务实性
所有内容都有引例或故事引导,结合工作实际情况,让学员容易吸收理解,并于学习后立即有效运用。
许多缺少事实引例,学员不易理解。
上课方式
采用讲演、活动体验、案例研讨、角色扮演、多媒体运用等多元化上课方式,让学员在轻松的氛围中学习。
上课方式较为单纯,学员学习积极性的调动不够。
网站服务
有「MTP管理才能发展中心」网站(成立近1998年)
团队服务
由MTP管理才能发展中心数位老师共同投入课程发展与服务。
多由个人讲师单打独斗,无法提供全方位的配套服务。
外围产品
提供外围相关辅助教助,如管理生活网口袋书、管理行动卡、管理光盘、MTP管理药材…等配套工具,均针对MTP课程内容研发而制。
效益展现
课前课后分别填写KA问卷,并进行数据分析比较,以数据突显学习后的效果。
仅能靠上完课后的评估表,评估课程情况
 
 
[关闭]
 
  友情连接: MTP管理才能发展中心  
精品课程 课程体系

千千娱乐棋牌游戏(https://w.url.cn/s/Ar4JMym) 版权所有   Copyright (C) 2001-2013 Winnex All Rights Reserved
ICP备案号:沪ICP备06055483